怖がり小学生第２弾

跳び箱を思い出した。 体育の時間は、大っ嫌い！ってのは、もう御存知の通り。 でも運動会は好き。水泳も好き。球技は結構好きだった。 小学校の頃は、サッカーもあり、雪が舞い散る冬の日も元気に参加した。 バスケットボールは、背が高いのを生かし、楽しんだのだが、 残念ながら、よく喧嘩を吹っかけられた。 正々堂々と試合をした事がない小学生だった。 私は、ゲームは好きやけど、喧嘩は嫌いである。 プロレスのようなバスケのゲームに、よく泣かされた。 感情が加わった女子のゲームは、それはそれは怖かった。

さて、今回の話題は、跳び箱。 怖がりに、どんくさいのもプラスして、跳び箱の１時間は、 ２時間も３時間も長く感じられた。

大体、５、６種類程、高さが組まれており、一番高いのは、８段程。 タンスのようである。 そして、一番低いのは、３段。 こちらは、まるで、お膳である。

できない人は、ひとまず、馬飛びをやってみよう！ と言われ、友達に馬になってもらい、飛んでみる。 そう、これは楽勝にできるのだ。

跳び箱になると、幅が広いし、奥行きもある。 こんなんが飛べたからって、何の役にたつのだろう。 JACに入って、スタントマンをする予定もなく、 ジャッキーチェンの映画に出たいとも思った事はない。 私は、音楽さえできればいいと思っていた。

なのに、均一的にみんなできるようにさせられる。 私だって、できる望みのあるものは、意欲的にチャレンジする。 しかし、望みが薄すぎるのだ。 なので、非常に及び腰なのだ。

跳び箱の寸前まで、ダダダーーーーー！！と走る。 ダッシュは得意中の得意。 しかし、踏み込む所で、勢いは終わり、ドッコイショと乗っかる。 しばらく、そうやってると、体育の時間は終わるのだ。 なので、わざとドッコイショをやる。 はぁ～何回目やろ？？とか思いながら、ヤレヤレ、ドッコイショ。

そんな様子を、先生は黙って見てる訳がない。 声をかけられた。 「吉田さん、３段の方でやってみなさい。」と。 そう、始めは、みんな４段なのだ。 ここから、できる人は、もっと高い跳び箱へ…とうつっていくのだが、 ４段の跳び箱は、結構人が多い。

全然、やる気がないような人は、下ろされるのだ… ３段へ行ってみた。はぁ～もうやりたくない… と思いながら、やってるのが見え見えやったらしい。 ３段の跳び箱に行かされた人達を呼んで、先生はレクチャーをはじめた。

跳び箱に、手を置く位置を、チョークで書かれたのだ。 言われるがままそこに手を置くと、不思議と飛べるようになった。

「うわっ！あれ？？何？？」 こんな感じである。 途端に拍手され、ちょっといい気になる。 さっきのは、まぐれかもしれん。 もう１回やってみよ…とやってみると、できるのだ。

あらら～～～先生凄い！ と、その時思っていた。さすが先生や！とも思った。

できるようになったので、その勢いで４段の方へレベルアップした。 さっきより、かなり優越感に浸っている。 ずっと４段の跳び箱にいた人より、はるかに勢いはついている。 そんな中、私の番が来て、いのししのごとく、突っ込んでいった。

シュパッと決まった！

ほらほら、調子に乗り出したぜぇ～～ 「できるじゃない～」と先生に言われ、ますます調子に乗る私。

さて、お次の５段からは、踏み台と跳び箱の間に、少し隙間がある。 勢いは絶好調、調子も絶好調の中、５段へと向かった。 ３段からズンズンのし上がってきた私。 気分もノリノリである。

５段にもなると、別にできなくても恥ずかしい事はないと思いつつも、 緊張しながら挑んだ。 私の番が来た。（ジョーズのテーマソングのようなBGM ON♪）

思いっきり、勢いつけてダッシュし、手を置く位置が書いてない跳び箱に 手を置き、反動で身体が移動した瞬間、身体のどこかがひっかかり、 上から跳び箱ごと落ちた。 跳び箱から落ちる人は何人か見たが、跳び箱ごと落ちる人はいなかった。

そこまで、勢いつけんでも…という所だろう。 いかに、私がノリノリだったかが、伺える。 でっかい跳び箱の枕みたいなんと一緒に落ちてしまうなんて… 背が高いだけに、派手やったらしい。トホホ あちこち痛くて、落ちたというショックも大きく、以来、跳び箱４段に格下げ。 ４段もろくに跳べなくなってしまった…

１時間のうちに、天国と地獄を味わった。 無難にドッコイショとやってる方が、痛いめに遭わんかったのにぃ～と思いつつも、 跳べた時の喜びも噛み締めつつ、又、元に戻る。

その後、跳び箱を横に置いて、足を開脚せずに、それを跳ぶという技もあったが、 それこそ、跳び箱の枕を蹴飛ばしそうである。 小学校を卒業して、もう随分経つが、未だに跳び箱の技を活用した事がないぞ。 鉄棒も。